Terapia para Habilidades Sociales con niños.

Conexión+

Somos un Club que promueve habilidades sociales en los niños y adolescentes.  Con una riqueza de enfoques individuales y grupales. 

Habilidades sociales

Conexión+ es el nombre de nuestro sistema integral que potencia las habilidades sociales de niños y adolescentes. Entendemos que cada niño o joven es único, y por eso ofrecemos un programa diversificado que incluye una evaluación inicial, objetivos individuales pero aprovechando la riqueza de la terapia grupal con LEGO® y talleres de habilidades sociales complejas, así como intervenciones individuales personalizadas como soporte.
Somos un sistema único en Costa Rica al enfocarse en las habilidades sociales.

Evaluación inicial individual para establecer objetivos individuales, medimos avances y tomamos desiciones. 

Psicoterapia individual para atender habilidades sociales básicas de preparación y desarrollo de habilidades sociales coplejas. 

Aprovechamos la riqueza del trabajo grupal y el entorno de juego para la práctica de habilidades sociales.  

Nos apoyamos con diferentes metodologías de trabajo, terapia cognitivo conductual, LEGO®, metodología Conexión+, crianza respetuosa, etc.

Brindamos apoyos a los chicos y sus familias desde un enfoque psicoterapéutico en caso de que resulte necesario y ambas partes estén de acuerdo. 

¿Qué son?

Habilidades sociales

La habilidades sociales nos sirven para desempeñarnos adecuadamente ante los demás. Son formas de comunicarnos tanto verbal como no verbalmente con las otras personas.

Son aquellos comportamientos eficaces en situaciones de interacción social. Las habilidades sociales son el arte de relacionarse con las demás personas y el mundo que nos rodea.

Las habilidades sociales incluyen una serie de comportamientos dirigidos al manejo adecuado de la comunicación tanto verbal como no verbal dentro de una conversación. Saber cómo moverse con seguridad dentro de una conversación, saber iniciarla y finalizarla, expresar y recibir refuerzo, concertar citas de forma exitosa, habilidad para  introducirse en un grupo de forma correcta, poder presentar a otras personas con facilidad.

Pero las habilidades sociales también incluyen una manera de desenvolverse dentro del grupo con asertividad  a través de determinadas habilidades que nos permitan afianzar nuestra respuesta, decir «no», poder expresar emociones tanto positivas como negativas y defender nuestros derechos. Por último, las habilidades sociales incluyen tomar en cuenta el componente no verbal.

Nuestra propuesta integral

Terapia psicológica para niños y adolescentes Terapia Individual y terapia grupal en habilidades sociales

La terapia psicológica para niños individual cognitivo-conductual para el abordaje de habilidades sociales en niños es un enfoque terapéutico centrado en identificar y modificar patrones de pensamiento y comportamiento que pueden estar contribuyendo a dificultades en las interacciones sociales del niño.

Nuestra propuesta integral

Terapia Individual

La terapia individual cognitivo-conductual para el abordaje de habilidades sociales en niños es un enfoque terapéutico centrado en identificar y modificar patrones de pensamiento y comportamiento que pueden estar contribuyendo a dificultades en las interacciones sociales del niño.

  • El terapeuta realiza una evaluación exhaustiva para comprender las áreas específicas en las que el niño está experimentando dificultades sociales.
  • Se exploran las habilidades de comunicación, la capacidad para establecer y mantener relaciones, la empatía y la resolución de conflictos, entre otros aspectos.
  • Los objetivos pueden incluir mejorar la capacidad para iniciar conversaciones, participar en actividades grupales, comprender las emociones de los demás y responder de manera apropiada, entre otros.
  • Se trabaja para identificar los pensamientos negativos o distorsionados que el niño pueda tener acerca de sí mismo, de los demás y de las situaciones sociales.
  • Se enseña al niño a reconocer y cuestionar estos pensamientos, reemplazándolos por pensamientos más realistas y positivos.
  • Se utilizan técnicas de enseñanza y modelado para ayudar al niño a aprender habilidades sociales específicas.
  • Se practican habilidades como el contacto visual, la expresión facial, el lenguaje corporal, la escucha activa, la toma de turnos en la conversación y la resolución de conflictos a través de juegos de roles y otras actividades estructuradas.
  •  Se refuerzan los comportamientos sociales positivos y se proporciona retroalimentación constructiva cuando sea necesario.
Nuestra propuesta integral

Terapia grupal

La terapia de grupo de habilidades sociales son un espacio que permite incorporar y practicar herramientas para mejorar la relación e interacción social. Así, se pretende que los niños aprendan y practiquen algunas habilidades que facilitaran la interacción con los iguales.

  • Se forma un grupo de niños con dificultades similares en habilidades sociales, preferiblemente de la misma edad y nivel de desarrollo.
  • El tamaño del grupo puede variar, pero generalmente oscila entre 4 y 8 niños para permitir la interacción y el apoyo mutuo.
  • Se realiza una evaluación inicial para comprender las áreas específicas en las que cada niño está experimentando dificultades sociales.
  • Se identifican objetivos terapéuticos comunes para el grupo, así como objetivos individuales para cada niño.
  • Se proporciona educación sobre habilidades sociales básicas.
  • Se utilizan actividades estructuradas, como juegos de roles y ejercicios de dramatización, para practicar habilidades sociales específicas en un entorno de apoyo y sin juicios.
  • Se anima a los niños a experimentar diferentes roles y escenarios sociales para mejorar su flexibilidad y adaptabilidad.
  • Se monitorea el progreso de cada niño a lo largo del tratamiento, ajustando las intervenciones según sea necesario. 
Nuestra propuesta grupal

¿Qué son los grupos de habilidades sociales?

La terapia de grupo de habilidades sociales son un espacio que permite incorporar y practicar herramientas para mejorar la relación e interacción social. Así, se pretende que los niños aprendan y practiquen algunas habilidades que facilitaran la interacción con los iguales.

Ejercitamos sus competencias sociales

Beneficios de los grupos de habilidades sociales

  • Poner en práctica las habilidades aprendidas.
  • Permitir a los niños identificarse con los demás y sus dificultades.
  • Aprender y ayudarse unos a otros y así fomentar el sentimiento de cohesión dentro de un pequeño colectivo.
  • Desarrollar seguridad en si mismos y a la vez aumentar de su autoestima.
Conozca de lo que se trata nuestra propuesta grupal

¿Qué se trabaja en el grupo?

 
  • Superar la timidez.
  • Respetar los turnos.
  • Incrementar la paciencia.
  • Trabajar la tolerancia a la frustración.
  • Adaptarse a situaciones nuevas.
  • Aprender a interaccionar con los demás.
  • Mantener conversaciones.
  • Tomar decisiones en grupo.
  • Saludar y despedirse de los demás.
  • Respetar a los demás.
  • Aprendizaje y respeto de las normas sociales.
  • Potenciar habilidades emocionales.
  • Fomentar la empatía.
  • Resolución de conflictos interpersonales.
Prevenimos alteraciones en la salud mental de nuestros niños

Dificultades en habilidades sociales en los niños

  • Dificultades para hacer amigos: Los niños con habilidades sociales limitadas pueden tener dificultades para establecer y mantener amistades con sus compañeros, lo que puede llevar a la soledad y el aislamiento.

  • Bullying: Los niños que tienen dificultades para relacionarse con sus compañeros pueden ser más propensos a ser víctimas de acoso escolar o bullying, ya que pueden ser percibidos como diferentes o vulnerables.

  • Baja autoestima: La falta de éxito en las interacciones sociales puede afectar negativamente la autoestima y la confianza en sí mismos de los niños.

  • Problemas académicos: Las habilidades sociales son importantes para el éxito académico, ya que los niños necesitan poder comunicarse efectivamente con maestros y compañeros, trabajar en equipo y resolver conflictos de manera constructiva.

  • Dificultades para seguir instrucciones: Los niños con habilidades sociales limitadas pueden tener dificultades para comprender y seguir las instrucciones verbales y no verbales, lo que puede afectar su rendimiento y comportamiento.

  • Comportamiento disruptivo: La frustración por no poder comunicarse o relacionarse efectivamente puede llevar a comportamientos disruptivos en el aula o en el hogar.

Terapia para habilidades sociales con niños
 
  • Ansiedad social: Algunos niños pueden experimentar ansiedad intensa en situaciones sociales, lo que puede afectar su capacidad para participar en actividades escolares o extracurriculares.

  • Rechazo por parte de los compañeros: Los niños con dificultades en habilidades sociales pueden ser rechazados por sus compañeros, lo que puede tener un impacto negativo en su bienestar emocional y su desarrollo social.

  • Falta de empatía: La falta de habilidades sociales puede dificultar que los niños comprendan las emociones y perspectivas de los demás, lo que puede afectar negativamente sus relaciones interpersonales.

  • Problemas familiares: Las dificultades en habilidades sociales pueden afectar las relaciones familiares, causando tensiones y conflictos en el hogar.

Importancia del fortalecimiento de las habilidades sociales

Habilidades sociales por medio de la Terapia basada en LEGO®

Contamos con diferentes herramientas para desarrollar las habilidades sociales

En este taller, combinamos la diversión y creatividad de los bloques LEGO® con el aprendizaje y desarrollo de habilidades sociales cruciales para niños y jóvenes. A través de actividades estructuradas y juegos colaborativos, los participantes aprenderán a comunicarse, resolver problemas, trabajar en equipo y fortalecer su autoestima.

Numerosos estudios han respaldado la efectividad de la LEGO Terapia. Investigaciones han demostrado mejoras significativas en las habilidades sociales y de comunicación de los niños que participan en programas de LEGO Terapia. Además, los padres y maestros han reportado mejoras en el comportamiento y la interacción social de los niños fuera de las sesiones de terapia.

Algunos de los signos de alarma que  muestran los niños y adolescentes con problemas en sus habilidades sociales son:

  • Timidez
  • Tendencia al aislamiento o individualismo
  • Falta de expresión de necesidades y preferencias.
  • Baja autoestima, desarrollan un sentimiento de incompetencia social.
  • Miedos e inseguridades
  • Falta de empatía o dificultad para ponerse en el lugar de otras personas
  • Dificultades a la hora de controlar sus emociones
  • Uso de roles comunicativos pasivos/evitativos o incluso agresivos
  • Sumisión frente a otros niños, al no saber defender sus propios derechos.
Habilidades sociales

Nuestro equipo

Psicología Clínica

Evaluación tradicional y por realidad virtual

Nuestro equipo de psicólogas altamente capacitadas liderará un programa especializado en habilidades sociales para niños. Con experiencia en psicología infantil y una sólida formación académica, nos enfocamos en proporcionar un ambiente de apoyo donde cada niño pueda desarrollar habilidades sociales fundamentales. Adaptamos nuestras intervenciones a las necesidades individuales de cada niño y utilizamos enfoques basados en la evidencia. Estamos comprometidas a fomentar el desarrollo integral y el bienestar emocional de cada niño y estamos entusiasmadas por esta oportunidad.
Psicóloga Keylin Monge Rodríguez TDAH TEA
Keilyn Monge

Psicoterapia individual
Psicoterapia grupal

Dra Valeria Segura Psicóloga Niños y Adultos Psicologos en Costa Rica
Valeria Segura

PSICOTERAPIA INDIVIDUAL
PSICOTERAPIA grupal

Mélanie Portillo

PSICOTERAPIA INDIVIDUAL
PSICOTERAPIA GRUPAL

Psicóloga Ana Lucía Calderón Terapia Infantil terapia de pareja
Ana Lucía Calderón

Psicoterapia individual

Ubicación

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San Jose, Barrio Francisco Peralta, calle 29, frente a Prefarma

Punto de referencia 1: De Casa Italia 75 metros sur, frente a Prefarma.

Punto de referencia 2: Del KFC de Barrio La California (carreta San José-San Pedro) 375 metros sur.